Архітектура та будівництво

Сучасні архітектурні рішення

Пісочний годинник

Архітектурний мікро-і макросвіт дітей. Який він?

Мій починався в пісочниці у дворі житлового будинку на Круглій площі з нинішньою написом на даху "Бессмертен ..." Двір був обгороджений дерев'яним зеленим парканчиком, пам'ятає безліч наших штанів... Зелений острівець з деревами, кущами і клумбами, посадженими дітьми і дорослими. Звуки птахів іноді порушував приходить сюди старий точильник ножів або кличуть на обід бабусі. Одна з них - моя. Вона, знала кілька мов, була головною людиною в пізнанні світу, що захищав мене від необдуманих вчинків. Саме їй і нашим з нею прогулянкам в Ботанічному саду присвячені перші мої фотографії. Наш двір - мій єдиний дитячий садок. Світлий сад з життєрадісною веселкою і сонячним циганським дощем вдень і з висхідною яскравим місяцем на темно-синьому зоряному небі увечері забирав неспокій та й тягнув Пісочний годинникв казки снів з архітектурними міражами, дозволяючи ліпити з піску та каміння то Стоунхенджа, то замки і загати. У кожного з дітей було своє улюблене дерево, лава або куточок, де в землю під скельце закопувався секрет. З віком інтереси переносилися в облаштування підвалів, горищ та дахів під штаб-квартири або перетікали в парк Горького та прилеглі сади. З відкриттям для себе велосипеда і появою першого телевізора з лінзою круг інтересів вийшов за рамки дворової території. Я став бувати і на Комсомольському озері, і на Мінському морі, а також на пленері з учнями художньої студії Будинку піонерів.

У дорослому професійної творчої життя свої перші уроки я отримав в 1970-х роках від "бабусі" білоруської архітектури Лідії Йосипівни Анікіної в інституті "Мінскгражданпроект".
Наступні покоління, тобто наші діти, точно так само починали з пісочниць і пляжів свої перші проекти-споруди. Як бульбашки по воді або мильні райдужні кульки за вітром, поширюється дитяча думка, представляючи будинок-курінь під обіднім столом, розвішуючи власноруч звиті гнізда на деревах або ховаючи свій секрет в заповітному місці. До ранку дощ або хвиля змивала пісочний замок, залишаючи в пам'яті слід, навіяний з підсвідомості або з космосу, силуетний слід копіткої дитячої праці.
Кілька більш усвідомленим етапом у дітей є знайомство з міфами, легендами і казками з одвічною темою захисту і виживання. На пам'ять приходять казки братів Грімм з вічним конфліктом між добром і злом. В кінці 1980-х років в архітектурній студії "КАЯ" учні художньої школи брали участь у Пісочний годинникрізних акціях - "Руками і очима дітей", "Діти - дітям Чорнобиля", "Архітектура для дітей". Результатом творчості стали будиночок-кулька і будиночок-черепашка. А ще були побудовані пірамідки з паличок типу вігвама, де є куточок для кожного, тобто будиночок в будиночку, було знайомство в німецькому містечку Тройсдорфі з екологічними будинками. Збагачуючи власний досвід, змінюючи матеріал, техніку і навіть матрицю, майбутні Гауді вбирали знання, щоб коли-небудь матеріалізувати свою пісочну мрію.
Хто з нас у дитинстві не відпочивав в піонерському таборі, не збирав камені, черепашки, гербарій або просто не перепливав річку? Оздоровлення та реабілітація дітей не обмежені рамками окремо взятої держави. Ми вчимося жити у злагоді й гармонії зі стихіями, бути розумним і безперервним елементом у природному ланцюжку. Це основна концепція діяльності людини, де відтворення середовища об'єднує діяльність Природа - Людина - Природа.
Ось деякі приклади теоретичної та практичної діяльності в ландшафтній, рослинно-екологічної концепції архітектури для дітей та дорослих на базі творчих, конкурсних та робочих проектів. Декларуючи архітектурні принципи об'єднання із середовищем, можна сказати, що екологічне "Я" індивідуума є все те, з чим він себе ототожнює.

Концепції з принципами об'єднання із середовищем за формою

У міжнародному конкурсі на курортно-туристичний комплекс "Малинівка" в зоні Калінінградського узмор'я була запропонована концепція "Дюни", де дах-газон загальнокурортного центру приводила до моря, створюючи ілюзію безперервності берегової смуги.
У проекті дитячого санаторного табору на 1000 місць в урочищі "Красний берег" Пуховічского р-ну закладено принцип об'єднання навчальних і житлових осередків з дворовими просторами за віковими групами, перетікаючими в ліс, що робить проживання природним, по-домашньому затишним.
В основі композиції реабілітаційного центру на 1000 місць з кінно-спортивною школою в Октябрьскогм р-ні Гомельської області для школярів і дорослих з дітьми від 3 до 6 років, що нагадує рослину, закладене бажання захистити свою кореневу систему, тобто житлові групи із рекреаційними просторами, нескінченної криволінійної силуетної стіною громадського центру, від північно-західних вітрів.
У проекті реконструкції дитячого центру на 200 місць в сел. Городище Мінського р-ну завдяки спільній роботі з екологом вдалося зберегти існуючу середу, давши трактування нескінченності курортного бульвару-парку.
У проекті дитячого садка на 280 місць в Логойську триповерховий об'єм, вписаний терасами в південний схил біля ставка, дозволив організувати на дахах дитячі майданчики з ігровими пристроями, що стали частиною схилу. Ідеї відбитого світла, що висвітлює внутрішні простори через мікросад, дали можливість розвитку концепції середовища існування в проекті напівпідземного житлового будинку - Будинку-пагорба (Дома-клумби).
Відбитий периметр Мінського цирку у вигляді даху-веселки в проектній пропозиції пристроювати цирковий готелі навряд чи підніметься до природного явища, але залишиться як ідея, як веселка.
Конкурсний проект загальнокурортного центру в районі д. Урлікі зашелестів "крилами метеликів" - 1-2-поверхових модулів, розкритих у бік озера Нарочь і збирають як нектар енергію сонця і води.

Концепції, що мають більш глибокий зміст, - пов'язані зі стихіями

Проект відновлення млина "Срібний водоспад" в д. Страча Гродненській області під Міжнародний літній університет змусив інакше поглянути на часовий ряд, що з'єднує минуле, сьогодення і майбутнє в своєму повторенні і розвитку у вигляді інформаційного перехрестя річки і дороги, води і вітру. Паралельним розташуванням технологічних ланцюжків водяного двигуна, де минуле - за спинами учнів, як дбайливо зберігається музейний експонат, і заданий цей ряд.
Можна спробувати зазирнути в підсвідомість, а можна уві сні під зоряним небом почути підказку.
Концепція "Сон під зоряним небом" була запропонована в проекті готелю у вигляді конуса, що є продовженням природного пагорба, підприємства фірмового обслуговування автотуристів в районі д. Пісочний годинникСмолевичах по автодорозі Брест - Москва.
Масова індустріальна 5-поверхова житлова забудова кварталів завжди була притчею во язицех. Нове життя їй може дати не тільки надбудова мансард, але і реконструкція останніх поверхів під соціальне молодіжне житло на дахах, де колишуться сади на терасах під відкритим небом. Ось де дітям роздолля - адже вище тільки птахи. Тому можна використовувати так звані "хрущовки" під житлові підставки для зелені і квітів, даючи можливість молодіжним, студентським кооперативам прикрашати сірі плями міст.
І може бути, коли-небудь застиглий мить штучного дощу на перекритих склом пішохідних вулицях історичного центру м. Мінська, річка Свіслоч без гранітних оков з звільнилася з-під землі рікою Немига розіллються після весняного паводку в зручних для людини кордонах і створять більш природну і добру середу. Середу, м'яко перетікає з природною у штучно створену. А піщинки пісочного годинника, немов ковтаючи або пресуючи різні віхи людського шляху, накопичуючи досвід поколінь, шар за шаром, поверх за поверхом, своєрідними "річними кільцями" по спіралі повертатимуть нас в день сьогоднішній, до нової вершині, до моста завдовжки в життя.